我愿秋風(fēng)莫迷離,愛情相思潤(rùn)心底?？绿m飄香志千里，葉茂青青送相依。及時(shí)采納哦，謝謝

我愿秋風(fēng)莫迷離,愛情相思潤(rùn)心底。祝愿前程志千里，冬梅飄香相攜手，雪花飛舞伴相依。及時(shí)采納哦，謝謝

沒看懂什么意思？

我愿秋風(fēng)莫迷離,愛情相思潤(rùn)心底。吳歌傳來志千里，嘉節(jié)游園相攜手，蕊香溫馨送相依。及時(shí)采納哦，謝謝，謝謝

不明白啊 = =！

原句：李剛垂頭喪氣地對(duì)我說：“我辜負(fù)了您的希望，您再給我一次機(jī)會(huì)吧！” 轉(zhuǎn)述句：李剛垂頭喪氣地對(duì)自己說,他辜負(fù)了自己的希望，自己在給李剛一次機(jī)會(huì)吧！ 含義:把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變 直述句改為轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)要改為逗號(hào)，雙引號(hào)要去掉，再加上句號(hào)。轉(zhuǎn)述句改直述句，要加上冒號(hào)和引號(hào)，再加上句號(hào)。 編輯本段人稱的變化 角度換成了說明后，人稱也會(huì)變化。 1.引述是直接引用別人的話，而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說的話， 因此，引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí)，說話人即第一人稱“ 我 ”要改 為第三人稱“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：張童說：“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。 ” 改：張童說，他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。 2.當(dāng)引述內(nèi)容涉及其他人稱時(shí)的改法 。 如：姐姐說：“ 你說得對(duì)，我就這樣做?！? 改：姐姐說，我說得對(duì)，她就這樣做 。 上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為 第一人稱。還應(yīng)注意，冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。 3.引述句改為轉(zhuǎn)述句，第三人稱“ 他 ” 或 “ 她 ”和 為第一人稱“ 我 ”互改，說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。 如：老班長(zhǎng)說：“ 我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好?！? 改：老班長(zhǎng)說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。 4.再把引述內(nèi)容改為轉(zhuǎn)述句中，引述內(nèi)容中如果有“這”，務(wù)必在改為轉(zhuǎn)述句中把“這”改為“那”。 如：小李對(duì)小何說：“我今天要批這些文件?！? 改：小李對(duì)小何說，他今天要批那些文件。

l李剛垂頭喪氣地對(duì)我說,他辜負(fù)了我的希望，讓我再給他一次機(jī)會(huì)。 陳述句就是陳述一個(gè)事實(shí)，就想想你在向別人轉(zhuǎn)述離崗對(duì)你的話就行。這是一種類型的

想自學(xué)普通話，不知從何入手怎么辦　　有不少青年朋友很想學(xué)得一口漂亮的普通話，以增強(qiáng)自己的演說才能和社交能力，以適應(yīng)時(shí)代的需要。可是，怎樣才能學(xué)好普通話呢？我以為，首先要超越學(xué)習(xí)普通話的兩大障礙，即思想輿論障礙和語(yǔ)言習(xí)慣障礙。所謂克服思想輿論障礙，第一，要有自信心。就是說，要堅(jiān)信自己有能力也有條件，一定能學(xué)好普通話。因?yàn)槟悴⒉皇菦]有一點(diǎn)基礎(chǔ)。在學(xué)校朗讀課文和唱歌的時(shí)候。不是用普通話嗎？在課堂上回答問題不也是講普通話嗎？廣播，電視往我們耳朵里灌的不都是標(biāo)準(zhǔn)的普通話嗎？天天聽廣播、電視、潛移默化，無論是誰(shuí)，也總要聽會(huì)幾句的。這就是極好的宏觀語(yǔ)言環(huán)境，為你學(xué)普通話提供了十分有利的條件。還有，你周圍的人，普通話講得比較好的，總不至于一個(gè)沒有吧 ? 這就是說，你的微觀語(yǔ)言環(huán)境或許不甚理想，但其中也可找到一些有利的因素更不用說，我國(guó)政府大力推廣普通話，采取種種措施來鼓勵(lì)青少年們學(xué)習(xí)普通話，正在逐步形成強(qiáng)有力的社會(huì)輿論。　　第二，要有點(diǎn)勇氣。萬事開頭難，學(xué)普通話也是這樣。你講了十幾年或二十幾年的鄉(xiāng)土話，自己說慣了，周圍的親友熟人也都聽?wèi)T了；若是某一天你突然“撇”起“京腔”來，又“撇”得半土不洋、南腔北調(diào)，不但你自己覺得別扭，也會(huì)招致他人的議論。學(xué)普通話，難就難在這里。要克服這個(gè)開頭難，是需要一點(diǎn)勇氣的，要有為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，不畏人言，我行我素的勇氣。有了這點(diǎn)勇氣，我以為，學(xué)普通話的事就算成功了一半?！　〉谌?，還要有點(diǎn)謀略。事實(shí)上，普天下勇敢到做事情一點(diǎn)不顧自己的臉面，甘愿當(dāng)眾出丑的人，畢竟不多。因而，除了要有點(diǎn)不怕譏笑的勇敢精神而外，講究點(diǎn)謀略，還是很有必要的。比方說，為了盡快學(xué)好普通話，給自己嚴(yán)格限定，在一個(gè)時(shí)期內(nèi)絕口不講或盡量少說本地語(yǔ)，這樣做總要有個(gè)“起始日”，最好定在變換你的生活環(huán)境的第一天。比方說，你從這所學(xué)校升入另一所學(xué)校，從 A 單位調(diào)到 B 單位，或者從甲地搬到乙地，這都是難得的機(jī)會(huì)，你一定不要放過。在進(jìn)入新環(huán)境的第一天，你就應(yīng)該逢人便講普通話。因?yàn)榇藭r(shí)跟你交往的多是陌生人，很少有誰(shuí)知道你過去是怎樣的鄉(xiāng)言土語(yǔ)，你自然可以無拘無束、放心大膽甚至高聲大嗓地“唱”起你的“京腔”來。　　但是，像上述調(diào)換單位、改變居住地的機(jī)遇總不很多，一時(shí)碰不到這樣的良機(jī)怎么辦？聽我說，還可以抓住臨時(shí)性的諸如短期外出學(xué)習(xí)、出差旅行、出門探親訪友之類的時(shí)機(jī)，在你走出家門的第一天就應(yīng)當(dāng)大講普通話，同時(shí)有意識(shí)地把本鄉(xiāng)本土的地方語(yǔ)暫時(shí)置諸腦后，只字不吐。重要的是，回來之后，仍要把普通話堅(jiān)持講下去。在這種情況下，本單位的同事、同窗也會(huì)念你外出剛回，一時(shí)舌頭轉(zhuǎn)不過彎兒來，容忍你、“準(zhǔn)許”你繼續(xù)“撇”幾天“洋腔”。這時(shí)候，只要你“頑固”一點(diǎn)，堅(jiān)持“撇”下去，“撇”的天數(shù)多了，你的舌頭自然會(huì)靈巧起來，別人慢慢地也就聽?wèi)T了，聽順了。用不了多久，你講的普通話，盡管還不一定有多標(biāo)準(zhǔn)，多好聽，但是在本單位，在親友熟人中間，就會(huì)在不知不覺中取得一個(gè)“合法”的地位，不會(huì)再來譏笑你、挖苦你了?！　≌f到此處，學(xué)習(xí)普通話的思想和輿論障礙既已消除，或者繞開，那么，再來談?wù)搶W(xué)習(xí)的方法步驟問題，超越語(yǔ)言障礙，就有實(shí)際意義了。依筆者之見，在不很有利的微觀語(yǔ)境和輿論氣氛中，個(gè)人自學(xué)普通話應(yīng)分三步走，也就是說，整個(gè)自學(xué)過程應(yīng)包括三個(gè)學(xué)段。每一個(gè)學(xué)段為 1 至 2 個(gè)月，合計(jì) 3 至 6 個(gè)月。第一學(xué)段，為“非交際練習(xí)期”，也叫“暗自練習(xí)期”，第二學(xué)段，為“交際練習(xí)期”，或稱“公開練習(xí)期”，第三學(xué)段，為“正音練習(xí)期”，亦即“鞏固提高期”?！　〉谝粚W(xué)段。學(xué)普通話一開始，就安排這樣一個(gè)暗自練習(xí)期，目的是通過一兩個(gè)月悄悄的學(xué)習(xí)，暗暗地講練，掌握用普通話表情達(dá)意的初步技巧，一旦進(jìn)入公開的交際練習(xí)期，便能說得比較自如，不覺生硬，從而避免惹人恥笑，帶來思想的重壓。在這個(gè)非交際的暗自練習(xí)階段，可選用練習(xí)方式。有這樣一些： 1 、用普通話自言自語(yǔ)。辦法有：每天抽出一定的時(shí)間朗讀并復(fù)述幾篇自己喜讀的文章，做筆記寫作業(yè)時(shí)，邊思考邊口說邊筆寫。這里講的復(fù)述和口說，都要說普通話。 2 、心說默練。一個(gè)人從早到晚靜思默想的機(jī)會(huì)是不少的。想心事，實(shí)際也是在默默的“說話”，這時(shí)也要強(qiáng)令自己用普通話來“說”。 3 、主動(dòng)找機(jī)會(huì)用普通話給小朋友或小弟妹講故事。 4 、聽廣播、看電視，要趁空子跟著輕聲仿說。 5 、找一位能經(jīng)常見面并愿意同你一起學(xué)普通話的朋友，用普通話交談，并且互相督促，互相挑剔，互相糾正，互相競(jìng)賽。 6 、最好能找到一位普通話講得比較好、年齡又跟自己相仿的人做你的小先生，經(jīng)常找他說話，請(qǐng)他指教?！　〉诙W(xué)段，公開進(jìn)行交際演習(xí)。這個(gè)時(shí)期學(xué)話人應(yīng)掌握這樣兩個(gè)學(xué)習(xí)要領(lǐng)：一要主動(dòng)接近有利對(duì)象，包括熟悉的和陌生的。所謂有利對(duì)象，即指普通話講得比較好的交際對(duì)象。碰上這樣的交際對(duì)象，你應(yīng)當(dāng)以一位熱情的健談?wù)叩拿婺砍霈F(xiàn)，主動(dòng)搭話，積極攀談，沒話也要找話說。二要設(shè)法避開不利的交際對(duì)象。在不利對(duì)象面前，你則要竭力抑制自己的談話欲。也就是說，在公開交際練習(xí)的初期，你要跟周圍那些只會(huì)講地方話而又不容別的本地人講普通話的“鄉(xiāng)親”們暫時(shí)“中止”“外交關(guān)系”，見面只點(diǎn)頭微笑，少開口說話?？傊?，從交際練習(xí)期開始，直到正音練習(xí)期結(jié)束，在 2 至 4 個(gè)月之內(nèi)，你要千方百計(jì)把每天說鄉(xiāng)土話的時(shí)間壓縮到接近于零，而把講普通話的時(shí)間盡可能拉長(zhǎng)。也就是說，你要依靠自身的頑強(qiáng)努力，為自己開創(chuàng)一個(gè)有利于學(xué)習(xí)普通話的微觀語(yǔ)境，以求在短期內(nèi)達(dá)到既定的目標(biāo)?！　〉谌龑W(xué)段，是正音練習(xí)期。這一時(shí)期既是第二學(xué)段的延續(xù)，又是鞏固提高的階段。一方面，繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行公開交際練習(xí)，另一方面，著重進(jìn)行正音正調(diào)的練習(xí)，以求提高學(xué)話的質(zhì)量和講話的純度。因?yàn)樵谶@個(gè)階段，你已經(jīng)具備了講普通話的基本技巧，并且初步養(yǎng)成了習(xí)慣。只是從小講慣了方言土語(yǔ)，說起普通話來總有些字音語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)、不純。為了解決這個(gè)問題，在這一時(shí)期，你要特別注意跟電臺(tái)播音員學(xué)習(xí)，隨時(shí)注意你所接觸到的講普通話的人們，學(xué)學(xué)他們發(fā)音的技巧，聽聽他們講話中間有哪些音調(diào)上的毛病。更要經(jīng)常利用錄音機(jī)來幫助自己檢查語(yǔ)病，校正字音。更為重要的是，應(yīng)當(dāng)把自己常常說得不大標(biāo)準(zhǔn)的字詞語(yǔ)句匯集起來，寫在筆記本上，再把它們排排隊(duì)，分分組，然后分期分批正音正調(diào)，務(wù)求各個(gè)擊破。　　可以相信，如果你能參照上述“三段自學(xué)法”，經(jīng)過 3 至 6 個(gè)月認(rèn)真的自我學(xué)話訓(xùn)練，那么，最終你的普通話一定會(huì)講得呱呱叫，甚至還可能給人悅耳的美感享受?！　∠胱詫W(xué)普通話，不知從何入手怎么辦　　內(nèi)容提要　　怎樣才能學(xué)好普通話呢？必須要超越學(xué)習(xí)普通話的兩大障礙，即思想輿論障礙和語(yǔ)言習(xí)慣障礙。　　克服思想輿論障礙。第一，要有自信心。第二，要有點(diǎn)勇氣。第三，還要有點(diǎn)謀略?！　〕秸Z(yǔ)言習(xí)慣障礙。第一學(xué)段是暗自練習(xí)期。第二學(xué)段，公開進(jìn)行交際演習(xí)。第三學(xué)段，是正音練習(xí)期?！　】梢韵嘈?，如果你能參照上述“三段自學(xué)法”，認(rèn)真努力，一定會(huì)成功。

經(jīng)常與會(huì)講普通話的人口際交流請(qǐng)教學(xué)得較快點(diǎn)！

建議你上新華書店買一本普通話等級(jí)考試指導(dǎo)，很厚很厚的一本。里面很科學(xué)的幫你計(jì)劃了你先學(xué)什么，怎么學(xué)，有什么內(nèi)容讓你學(xué)，跟著它學(xué)，才系統(tǒng)。如果自學(xué)不明白，可以請(qǐng)專業(yè)人員幫你補(bǔ)習(xí)，等級(jí)考試過二級(jí)甲等的蒙混過關(guān)的大有人在，別誤入師門。如果你覺得你還是先嘗試一下體會(huì)一下動(dòng)不著買書，那我建議你先從繞口令開始。八百標(biāo)兵奔北坡，吃葡萄，三山四水，東邊來個(gè)喇嘛，有那么一個(gè)小門臉，老彭的盆老陳的棚等等，不一樣的繞口令聯(lián)系不一樣的嘴皮力度和發(fā)音方式。 其實(shí)學(xué)習(xí)普通話說不上先從哪里開始學(xué)，都是齊頭并進(jìn)的，比如最基本的并不是先說話，而是先練氣。

看新聞，那可是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話了！最關(guān)鍵的是要有毅力，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有成果的！祝你早日說一口流利的普通話，字正腔圓的！

呵呵,身邊有師范類(大學(xué),中專的都可以)的學(xué)生嗎?他們都有普通話過級(jí)專用的書和磁帶,問他們借來學(xué)啊;或者是到新華書店買普通話過級(jí)專用的書和磁帶,在家邊看書,邊跟磁帶練習(xí),只要長(zhǎng)期堅(jiān)持,進(jìn)步一定很大!